1. Explicita o conceito de custo de oportunidade e refere alguns exemplos.
Custo de oportunidade de um bem consiste na alternativa que tem de ser sacrificada para se obter esse bem, isto é o "preço" que se tem de pagar quando, face à escassez de recursos é necessário fazer uma opção. Essa opção, considerada vantajosa, racional, impõe um sacrifício relativamente à satisfação de outras necessidades a que se renunciou.
Por exemplo, numa determinada sociedade que só produza bens alimentares e vestuário, produção de mais unidades de um deles implica a produção de menos unidades do outro.
2. Utilizando o conceito de custo de oportunidade, confronte a hipótese de terminar o Ensino Secundário aos 17 anos com a alternativa de o terminar mais tarde.
Quem terminar o ensino secundário mais tarde tem menos possibilidades de arranjar um emprego, enquanto que, os que acabam mais cedo têm mais hipóteses.
3. Compare o custo de oportunidade associado às aulas no ensino privado com as do ensino público obrigatório.
Comparado com as aulas do ensino privado, as aulas do ensino público são menos exigentes do que as do ensino privado porque os alunos são obrigados a estudar até o 12ºano, assim não tendo interesse nos estudos.
4. Observe que a fronteira de possibilidades de produção apresenta os pontos em que é máxima a eficiência da economia na produção de espingardas e manteiga.
4.1. Explique porque não são alcançáveis pontos exteriores, como I.
Não são alcançáveis pontos exteriores porque não existem recursos disponíveis, é impossível.
4.2. Explique porque são ineficientes pontos interiores, como U.
A eficiência da economia explica que os pontos interiores são ineficientes porque estes não atingiram a eficiência produtiva, isto acontece quando o desemprego é muito elevado durante a fase depressiva dos ciclos económicos.
5. Explique porque muitas vezes é difícil calcular o custo de oportunidade associado às decisões políticas ou à construção de infraestruturas.
Ás vezes é difícil calcular o custo de oportunidade associado ás decisões políticas ou á construção de infraestruturas porque ninguém sabe o que poderá acontecer depois de tomar uma decisão importante ou se um prédio não fosse construído não saberíamos qual o impacto que teria na vida de certas pessoas.
